Ένας Κηπουρός διηγείται
Μάθημα 1ο
Ο κήπος και το παιδί είναι από εκείνα τα παραδείγματα που δείχνουν τον θαυμάσιο τρόπο που αναπτύσσεται το κάθε τι που τρέφεται με αγάπη και φροντίδα.
Όσο πιο κοντά έρχεται στη Φύση το πνεύμα μου κι εγώ ,τόσο πιο σαφής γίνεται η σύνδεση μεταξύ του πνεύματος μου και της φύσης . « Η μεγαλύτερη απόλαυση που μπορούν να μας προσφέρουν το αστικό πράσινο και τα δάση είναι ή ένδειξη της μυστικιστικής σχέσης που υπάρχει μεταξύ ανθρώπων και φυτών »
Να σας το πω με πιο απλό τρόπο. «Η Φύση μας διδάσκει σιωπηλά» . Αξίζει να την μελετήσουμε.
Το ξέρω ότι πρόκειται για κοινοτοπία ,αλλά ισχύει : Είμαστε ένα με την Φύση . Το θαύμα της Φύσης είναι μέσα μας . Έτσι λοιπόν σας καλώ να αφουγκραστείτε μαζί μου τα μαθήματα που μας δίνει η Φύση.
Εργαζόμενος στον κήπο της ΣΩΤΗΡΙΑΣ με τα παιδιά της ΙΣΙΔΑ έμαθα ,ότι τα πάντα αφορούν το «δούναι και λαβείν ». Διαπίστωσα ότι τελικά κανείς δεν μπορεί να λάβει κάτι που δεν έχει δώσει ,γιατί κάπου υπάρχει ένας σπουδαίος Λογιστής που φροντίζει να εξοφλούνται όλοι οι λογαριασμοί .
Μάθημα 1ο : Πρόσεχε πως φέρεσαι….γιατί η Φύση επιστρέφει συμπεριφορές ! Ότι σπείρεις θα θερίσεις! Η προετοιμασία είναι το παν για να έχουμε μια σωστή ανάπτυξη και στον κήπο.
Σκέφτομαι τα προαπαιτούμενα που μελετήσαμε για το ταξίδι των σπόρων στις εποχές του χρόνου και την προετοιμασία τους για να ξεκινήσει ένας νέος κύκλος παραγωγής με επιτυχία .
Η επιλογή του χώρου -φωτεινός και ηλιόλουστος . Η προετοιμασία και η βελτίωση της γονιμότητας του εδάφους Η επιλογή τοπικών ποικιλιών σπόρων προσαρμοσμένων στις κλιματικές συνθήκες. Η πρόσβαση σε νερό άρδευσης . Κατάλληλα εργαλεία κι εξοπλισμό και ξεκινήσαμε …….
Ωστόσο το μάθημα από τον κήπο της Σωτηρίας για μένα ήταν πολύ πιο βαθύ .
Σκέφτηκα και το σκέφτομαι ακόμα και σήμερα πως η έλλειψη προετοιμασίας πόσο επηρεάζει και την ζωή μας .
Η κατασκευή γερών θεμελίων απαιτεί σκληρή δουλειά . Όποτε λησμονώ αυτό το μάθημα ,κοιτώ τον κήπο μας .
Μάθημα 2ο
Παν μέτρον άριστον–σε ήλιο , νερό και θρεπτικά στοιχεία .Η υπερβολή ακόμη και σε κάτι ωφέλιμο ,θα μας κάνει αυτό που χτίσαμε να καταρρεύσει .
Η αρμονία και η ισορροπία είναι η πεμπτουσία της φύσης . Ένα φυτό αναπτύσσεται προς τα πάνω ακολουθώντας το φως .
Απλά κοιτάξτε τα νεαρά δένδρα που φυτέψαμε στο χώρο της ΣΩΤΗΡΙΑΣ
Τα κλαδιά αναπτύσσονται από τα χαμηλά επίπεδα του κορμού από τους βραχίονες ,φτάνουν πιο ψηλάστους κλάδους, προσδίδοντας έτσι δύναμη και ισορροπία σε όλο το δένδρο .
Η φύση δημιούργησε έτσι το δένδρο να αντέχει στους δυνατούς ανέμους λυγίζοντας και στις δυσμενείς καιρικές συνθήκες οι ρίζες του να παίρνουν βάθος πάνω από 100 μ σε ξηρό έδαφος , ενώ όταν υπάρχει νερό οι ρίζες του να απλώνονται επιφανειακά.
Στον κήπο μας στο «Νοσοκομείο Σωτηρία» παρατηρούσαμε την φύση να εξισορροπεί τα διάφορα στοιχεία .Η διατήρηση της ισορροπίας αποτελούσε έναν αδιάκοπο αγώνα για την ορθή θρέψη , την άρδευση και την κατανομή της βλάστησης και καρποφορίας με το κλάδεμα των δένδρων. 
Σαν τα δένδρα του κήπου, αναζητούμε όλοι την ισορροπία , το κέντρο μας ! Μόνον τότε όλα τα κλαδιά της ζωής μας αναπτύσσονται αρμονικά στηρίζοντας τον κορμό του αληθινού μας εαυτού
Μόνο τότε βρίσκουμε το κέντρο μας , μέσα από πραγματικά ,αληθινά και σημαντικά για τον καθένα μας όπως το διάβασμα την εργασία και τους περιπάτους καταφέρνουμε να επιβάλλουμε μια σιγή στον εσωτερικό μας διάλογο και να αποκτήσουμε και πάλι επαφή με τον αληθινό μας εαυτό .
Μάθημα 3ο
Στον κήπο μας καλλιεργούμε συμπεριληπτικά και στηρίζουμε την ποικιλομορφία
Τα φυτά όπως και οι άνθρωποι έχουν τις δικές τους ατομικές ανάγκες .Αν προβάλλουμε πάνω τους όλες τις δικές μας επιθυμίες ,θα παραβιάσουμε την αληθινή τους φύση και συνεπώς θα υποφέρουν και ίσως πεθάνουν .
Αποδεχόμαστε και στηρίζουμε την ατομικότητα τους και η στήριξή μας αυτή θα τα θρέψει.
Απ’αυτή την άποψη οι άνθρωποι μοιάζουν πολύ με τα φυτά.
Όπως τα φυτά χρειάζονται ορισμένους βασικούς παράγοντες για την επιβίωση και ανάπτυξη τους –χώμα ,νερό και ήλιο– έτσι κι εμείς χρειαζόμαστε τους βασικούς παράγοντες της τροφής και της αγάπης για να ζήσουμε .
Όμως μετά την ικανοποίηση αυτών αναγκών ,πιστεύω ότι οφείλουμε να διερευνήσουμε την μεγάλη ποικιλομορφία που κρύβει ο καθένας μέσα μας .

Ποια θρεπτικά συστατικά ,τι είδους φροντίδα χρειαζόμαστε για να αξιοποιήσουμε το δυναμικό μας σε μέγιστο βαθμό ; Πως πρέπει να φερόμαστε στις σχέσεις μας έτσι ώστε να επιτρέψουμε στους γύρω μας να εξελιχτούν και να αξιοποιήσουν πλήρως το δυναμικό τους .
Λέγεται ότι ένας διδάσκει αλλά και οι δύο μαθαίνουν ο ένας από τον άλλον ! Τα συμπεριληπτικά μαθήματα κηπουρικής στα κηποτεχνικά εργαστήρια της ΙΣΙΔΑ στο χώρο της ΣΩΤΗΡΙΑΣ ,όσο αφορά τον κήπο και την της ποικιλομορφία , μας δίδαξαν πολλά και για τον μετέπειτα Βίο και την επαγγελματική μας πορεία. Και αισθανόμαστε την ανάγκη να ευχαριστήσουμε δημόσια όλους όσους συνέβαλαν στην εκπαίδευση αυτή .
Εκπαιδεύοντας Κηποτέχνες στον Κήπο του Νοσοκομείου
ΣΩΤΗΡΙΑ ΣΑΕΚ ΑμεΑ Αγίας Παρασκευής – Ειδικότητα Κηποτεχνίας ΙΣΙΔΑ ΚοινΣΕπ – Υπ. Φορέας-Συνεργάτης για την εργαστηριακή Εκπαίδευση
Παπακωνσταντίνου Δημήτριος – Γεωπόνος ΠΕ 88.01
Μπέκιου Μαριάνθη – Γεωπόνος ΠΕ 88.01
Στρατάκος Αριστείδης – Γεωπόνος ΠΕ 88.01